教学队伍的学历结构、年龄结构、学缘结构、师资配置情况

“ 现代生物科学导论“作为全校理科和医学生的公共基础平台课,学生人数很多,因次相应组成了一支包括 3 名教授 / 博导, 9 名副教授(其中 1 名为博导)组成的教学队伍。其中 9 位有博士学位。他们来自生命科学学院的 5 个系,涵盖了生物化学、遗传、微生物、生理、生态、动物和植物等各专业,有半数以上教师有在国外工作的经历。教师的知识结构组合全面,搭配合理,非常适合综合性十分强的生物科学教学的需要。教师队伍的年龄结构呈梯队型,除课程负责人年过 60 岁外,其余 60 岁以下 2 人, 50 岁以下 2 人, 40 岁以下 8 人。参加此课程教师大多有 1 门或几门课程的教学经历,而且教学效果好,先后有数人获得过教学奖项。每位教师除教学外都承担和参加多项国家级和省部级科研项目,有基础理论研究,也有应用研究,除了发表不少论文外,有些成果还获得科技奖。特别是目前有两位青年教师被评为上海市青年科技“启明星”人才,并分别入选为“教育部新世纪优秀人才”和“上海高校优秀青年教师”。因此,这是一支业务能力强,充满活力和潜力的可持续发展的队伍。

每学期有 5-6 名研究生负责资料收集,答疑和习题批改等工作。

青年教师培养

青年教师听取资深教师讲课,不仅学习讲课方法和技巧,同时也获取所有相关的教学资料和图片素材,使他们可以在较高的起点进入讲课状态。然后,由于青年教师本身素质高,再加上他们自身努力,通过加强教师间的切磋讨论,探索新的教学手段,不断丰富和改善讲课内容,使水平明显提高,很好地适应和完成着教学任务。

成员名单 (点击姓名察看具体介绍)

姓 名

性别

出生年月

职称

学科专业

在教学中承担的工作

曹凯鸣

1943.12

教授 /博导

生物化学

负责,主讲

杨金水

1947.11

教授 /博导

遗传学

主讲

王喜萍

1965.1

教授 /博导

生物化学

主讲

吴纪华

1973.4

副教授博导

植物与生态学

主讲

明 凤

1971.10

副教授

遗传与生理学

主讲

姚纪花

1966.3

副教授

动物学

主讲

陈献华

1966.2

副教授

神经生物学

主讲

傅萃长

1971.8

副教授

生态学

主讲

朱乃硕

1955.9

副教授

微生物与免疫学

主讲

黄青山

1956.7

副教授

生物物理学

主讲

沈中键

1950.10

高工

病毒学

主讲

任文伟

1971.8

副教授

生态学

主讲

朱 炎

1978.6.1

讲师

植物分子生物学

微观部分

南 蓬

1966.01

副教授

植物学

宏观

潘晓云

1969.4

讲师

生态学专业、入侵生态学方向

承担“生导课”的宏观部分

季朝能

 

 

 

 

 

常芳

1980.1

讲师

生物化学/植物学

宏观部分

杨亚军

1969

 

 

 

陈红岩

1975.8

 

遗传学

讲师

杨鲜梅

 

 

 

 

 

卢大儒

1965.7.1

教授

遗传学

微观部分

张 鹭

1970.11

讲师

微生物遗传

宏观部分

王久存

1966.10.1

副教授

遗传学

现代生物科学导论